Program Hakkında Genel Bilgi

Sabancı Üniversitesi Malzeme Bilimi ve Mühendisliği (MAT) lisans programı üniversitenin 1999 yılında ilk öğrencilerini kabul etmesiyle, eğitim ve öğretim faaliyetlerine başlamıştır. MAT lisans programının adı 2014-1015 akademik yılı itibariyle Malzeme Bilimi ve Nano-Mühendislik Programı (MAT) olarak değiştirilmiştir. Program fizik, kimya, biyoloji temel bilimlerinin yanısıra, makine, inşaat, havacılık ve kimya mühendisliği gibi çeşitli disiplinlerle yakından ilişkili olan disiplinler arası bir alandır. Öğretim dili İngilizce’dir. Programın Türkiye’de benzer programlardan farkı olarak; geleneksel metalürji odağındançok, polimerler, seramikler ve kompozitler üzerine, deneysel, kuramsal ve hesaplamalı malzeme bilimi yaklaşımlarının eğitiminin verilmesi olarak gösterilebilir. Nanomühendislik kavramı çerçevesinde, nanomalzemeler ve uygulamalarına yönelik eğitim ve araştırma faaliyetlerinde yoğunlaşmada bir farklılık getirmektedir. Program çerçevesinde lisans seviyesi araştırma faaliyetlerine büyük önem ve destek verilmektedir. Öğrencilere özellikle malzeme karakterizasyonu konusunda önemli pratik tecrübelerin kazandırıldığı laboratuvar erişimli bir eğitim programı öne plana çıkmaktadır. Malzeme karakterizasyonu laboratuvarları (görüntüleme, mekanik, ısıl, elektronik, manyetik rezonans gibi) ve ilgili ekipmanlar dersler ve araştırma projeleri dahilinde, gerekli eğitimlerin verilmesi akabinde lisans öğrencilerinin kullanımına açıktır.

Programın Amacı

Malzeme Bilimi ve Nano mühendislik (MAT) Programı kurgusunda, öğrencilerine ileri teknoloji malzemelerinin proses ve özellik ilişkilerinin anlaşılması, tasarımı ve uygulamaları için gerekli kuramsal ve pratik becerilerin kazandırılması amaçlanmıştır. Verilen eğitim odağında polimerler, seramikler ve (nano)kompozitler üzerine, deneysel, kuramsal ve hesaplamalı malzeme bilimi yaklaşımları bulunmaktadır. Nano-mühendislik kavramı çerçevesinde, nano malzemeler ve uygulamalarına yönelik eğitim ve araştırma faaliyetlerine yoğunlaşma sağlanmaktadır. Bu kapsamlarda malzemelerin termo dinamiği ve kinetiği, mekanik özellikler, elektronik ve optik özellikler, karakterizasyon teknikleri gibi konular programın ana ders içeriğini teşkil etmektedir. Lisans öğrencilerinin MAT öğretim üyeleri ve yüksek lisans/doktora öğrencilerinin mentörlüğünde araştırma faaliyetlerine katılmaları özellikle teşvik edilmektedir. Bu katılımlar genel olarak 2. sınıftan itibaren başlayıp, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun şekilde belirlenen bitirme projeleri ile mezuniyete kadar sürmektedir

Kazanılan Derece

Programı tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar Malzeme Bilimi ve Nano Mühendislik alanında Lisans Diploması derecesi alırlar.

Öğrenim Düzeyi

Lisans

Kayıt Kabul Koşulları

Programa öğrenci kabulü, Sabancı Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği'nde “Kontenjanlar ve Öğrenci Kabulü” başlığı altında ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Programda mevcut olan derslerin tümünü başarıyla tamamlamak ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olmak mezuniyet için gerekli yeterlilik koşuludur.

Önceki Öğrenmelerin Tanınması

Yatay/Dikey Geçiş ve Öğrenci Değişim Programları kapsamında ders muafiyetleri Sabancı Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği'nin ilgili maddelerinde belirtilmiştir. Sabancı Üniversitesi'nde örgün eğitim kurumları dışında formal olmayan sertifikaya dayalı veya tecrübeye dayalı (in-formal ve non-formal ) öğrenmenin tanınma süreci bulunmamaktadır.

Lisans Programlarının Ortak Çıktıları:

  1. Dünyayı, ülkeyi, toplumu ve kendilerini anlamak; etik sorunlara, toplumsal haklara ve gerek kendisine gerek başkalarına karşı sorumluluklara dair bilinçlenmek.
  2. Doğa ve toplum bilimlerinden matematiğe ve sanata kadar farklı disiplinleri anlayarak düşünce ve uygulamada disiplinlerarası yaklaşımlar geliştirmek.
  3. Eleştirel düşünmek, bilim ve teknolojideki yenilik ve gelişmeleri takip etmek, kişisel ve kurumsal girişimcilik sergilemek ve çeşitli konularda hayat boyu öğrenim çabasında olmak; kendini sürekli yenileme becerisine sahip olmak.
  4. Türkçe ve İngilizce sözlü, yazılı, grafik ve teknolojik imkanlarla etkili iletişim kurabilmek.
  5. Bireysel sorumluluk ve takım sorumluluğu almak; birey olarak ya da takımın üyesi veya lideri olarak verimli ve saygılı bir şekilde çalışmak; çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisine sahip olmak.

Fakülte Ortak Çıktıları:

  1. Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine; bu bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisine sahip olmak.
  2. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek çözme becerisine ve bu amaçla uygun modern analiz, tasarım, tahmin ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisine sahip olmak.
  3. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisine; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisine sahip olmak.
  4. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, mevcut ve gelecekteki gereksinimlerini karşılayacak şekilde yaratıcı çözümler sunarak tasarlama becerisine sahip olmak.
  5. Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil araştırma yöntemlerini kullanma becerisine sahip olmak.
  6. Proje yönetimi, risk yönetimi, değişiklik yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık sahibi olmak.
  7. Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi sahibi olmak; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık; etik ilkelerine uygun davranmak, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi sahibi olmak.
  8. Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olmak.

Mezunların Mesleki Profili

  • Ürün Tasarımı
  • Üretim
  • Malzeme Sentezi, üretim ve geliştirme
  • Yönetim
  • Danışmanlık
  • Araştırma-Geliştirme
  • Enerji, Otomotiv, havacılık, makine, inşaat sektörleri

Bir Üst Öğrenime Geçiş

Lisansüstü programlara alınacak öğrenci kabulü, Sabancı Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Ve Öğretim Yönetmeliği'nde “Kontenjanlar ve Öğrenci Kabulü” başlığı altında ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır.

Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma

Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemleri, Sabancı Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği'nde “Sınavlar & Değerlendirme ve Notlar” başlıkları altında ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır.

Mezuniyet Koşulları

Mezuniyet Koşulları, Sabancı Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği'nde ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır.

Eğitim Türü

Tam Zamanlı

Program Koordinatörü

Burç Mısırlıoğlu - burc.misirlioglu@sabanciuniv.edu